生活照 受访者供图 华龙网发

????华龙网8月27日10时30分讯(许义丽)身处教育教学一线工作岗位,近30个年头,每个孩子率真的笑容、独特的个性、成长的点滴,文萍都能细数出来。“老师的确就是摆渡人,将一个个学生送达自己梦想的彼岸,而自己又重回起点。”在文萍众多学生中,有刻苦学习的孩子,有灵性俏皮的孩子,也有特长突出的孩子……在众多璀璨星星中,对于有独特“闪光点”的孩子,文萍从不会过分偏爱,她只会给予这些孩子个性化的关注,但也“一视同仁”对他们进行平等教育。

????文萍说,光芒过分“闪耀”,往往掩盖了其人格方面的缺陷和问题,不利于学生全面发展。“虽然教师无法培养出一个‘完美无缺的人’,但是一定要努力创设良好的环境,培养出身心健康的人,才能让这些闪耀的‘光芒’真正发挥作用,成为社会栋梁之才。”

和孩子们一起参加绿色出行主题活动 受访者供图 华龙网发 带孩子们到博物馆参观学习 受访者供图 华龙网发

????“一视同仁”对待“天才小画家”

????田地是文萍的学生,他从小被赋予了“天才小画家”的“光环”。6岁开始举办个人画展,10岁与西班牙画廊签约,13岁出版个人画集……翻开田地的简历,不平凡的人生经历,已经让他成为了业界公认的绘画小天才。

????在珊瑚实验小学的六年,文萍对于田地的成长,既给予个性化的关注,也“一视同仁”给予他平等的教育,六年小学生活,田地不但在学习和艺术上同步成长,也是他正确人生观和良好行为习惯形成的关键时段。

????田地五年级时,一次,班级男生正在卫生角垃圾桶玩着“纸团投篮”游戏。“进的球”不少,但垃圾桶旁边也满是“未投中”的纸团。田地特别运气不好地被文老师逮个正着,望着圆圆的垃圾桶口,文萍知道了,是孩子们又琢磨出了一个新玩法。

????文萍看出问题后,没有大声斥责他们,但她认为,3d正版藏机图总汇,这毕竟不是下课的正确休息方式,还破坏了教室环境卫生,得让孩子们意识到这种行为不恰当的地方。文萍便对孩子们说到:“喜欢运动是好事,但得去操场。教室就是我们的家,垃圾可不能随意乱丢,教室这个家的卫生和整洁需要大家来保护,这样学习生活起来才能更舒适。”一群男孩不好意思地低下了头。

????“今天参与了纸团投篮游戏的班干部,请立马清扫教室。”说完,文萍迅速扫视了一圈,将眼神落在了田地这里。田地立即读懂了文老师的意思,希望他马上作出示范,带头承认错误,清扫教室。田地见文老师给了自己“面子”,没有严肃批评,他也心领神会地点了点头,立马拿起扫帚开始清扫,看到班干部已作出表率,其他参与“投篮”的孩子也迅速行动起来,将地上的纸团一扫而空。

????田地小学毕业那天,还给文老师赠送上一幅自己创作的绘画作品,就像画展拍卖的作品,他用精美的画布包裹着画板……拿着那幅画,文萍内心倍感温暖,“我知道,孩子留下的不仅仅是他的作品,更留下了他对老师和珊瑚校园深深的感激与眷恋之情。”文萍说。

????如今,田地已成功考入美国芝加哥大学,并创建了“耳朵人绘画工作室”,成为青少年绘画界的一颗新星。曾经的小田地已经长大,他也拥有了更远大的梦想规划。

????回忆起恩师文萍,田地坦言:“文老师从不会因为我的艺术特长,放松对我的思想和行为的管理教育。是文老师对我严格要求,帮助我形成健全的人格,更好地发挥特长,取得今天的成绩。”

孩子们在学校元旦汇演上带来歌舞剧表演 受访者供图 华龙网发 班上举行“六一”表彰活动 受访者供图 华龙网发

????正确引领 “小星星”成长为闪耀“小明星”

????其实这样的例子太多太多,李月妍是文萍今年刚送毕业的一名学生。她喜爱文学,酷爱阅读,能言善辩,喜欢演讲主持,是个多才多艺、品学兼优的优秀学生。谈及文老师,她也满含感激之情。

????五年级时,李月妍参加“重庆市书香少年”评选并成功获选。小小年纪就获此殊荣,难免让这个只有11岁的孩子感到沾沾自喜,也开始有些浮躁,因而导致她在随后的考试中出现一些失误。那时,文萍也意识到荣誉可能带给孩子的多面影响,于是,文萍及时跟李月妍和她的父母取得了沟通,她根据李月妍在学习与表达方面的特长寻找机会,让她参加各种活动和比赛,在活动中给予李月妍适时的指导、教育和鼓励,帮助她磨炼心志,提升眼界,调整自我。从第一次代表学校参与重庆市“中华魂”演讲赛的成绩不理想,到重庆市“阅读之星”比赛,再到“红旗飘飘 引我成长”比赛,文萍指导李月妍写作文、朗诵、演讲……李月妍一次比一次表现得更出色。在这些活动中,李月妍得到成长,学习上、做事上更踏实细致,也在历练中调整了自己的心态,心智愈发成熟起来。

????还有“音乐小天才”马铭、“科技小少年”文海帆、“篮球小明星”王梓宇……不计其数的“小星星”都曾在文萍的帮助与正确引领下,扬长避短,一步步成长为全面发展的闪耀“小明星”。

????爱默生曾说:“教育的秘密在于尊重学生。”文萍认为,珊瑚实验小学的亲亲教育就是尊重孩子的教育,“亲近孩子、适合孩子、发展孩子”,关注孩子的兴趣爱好,予以深刻的人文关怀,促进他们成长为身心健康、全面发展的人。

毕业学子回母校看望文老师 受访者供图 华龙网发

????无论是面对有着艺术梦想的田地、马铭,还是面对更多有着自己人生梦想的孩子苏靖云、李月妍、邓茵之、文海帆……文萍老师始终用这样的亲亲教育理念引领他们,教育他们,帮助孩子在自己梦想的征程上坚实地前行。